Hoger onderwijskunde in amersfoort is een gespecialiseerd advies- en onderzoeksbureau dat zich richt op de kwaliteit en toekomstbestendigheid van het hoger onderwijs. Vanuit een stevige basis in onderwijskunde, didactiek en veranderkunde ondersteunt het team hogescholen, universiteiten en andere kennisinstellingen bij het vormgeven van doordacht en eigentijds onderwijs. Daarbij is veel aandacht voor de verbinding tussen onderwijsvisie, curriculumontwerp en praktische uitvoering in de collegezaal. Hoger onderwijskunde combineert wetenschappelijke inzichten met ervaring uit de praktijk, waardoor oplossingen niet alleen theoretisch kloppen, maar ook daadwerkelijk werken voor docenten, studenten en beleidsmakers.

Het bedrijf biedt onder meer begeleiding bij curriculumontwikkeling, professionaliseringstrajecten voor docententeams, toets- en evaluatiebeleid en de implementatie van blended en digitaal onderwijs. Ook wordt vaak ondersteuning geboden bij accreditatietrajecten en kwaliteitszorg, waarbij kritisch wordt meegedacht over leeruitkomsten, toetsmatrijzen en programmadossiers. Hoger onderwijskunde werkt daarbij altijd in nauwe samenwerking met interne betrokkenen, zodat kennis binnen de instelling wordt verankerd en vernieuwing duurzaam wordt geborgd. Opdrachtgevers waarderen vooral de heldere analyses, praktische handreikingen en de manier waarop complexe onderwijsvraagstukken teruggebracht worden tot overzichtelijke stappen. Wie meer wil weten over de diensten, voorbeeldprojecten of de adviseurs zelf, kan terecht op de website van hoger onderwijskunde, waarvan de link en adresgegevens elders op deze pagina zijn te vinden.